|
AZ ELTŰNŐ GYERMEKKOR NYOMÁBANA Magyar Pszichológusok Egyesülete tudományos konferenciájaaz UNICEF magyar bizottságának támogatásávalKözreműködő: Neveléstudományi Egyesület Budapest, 2009 november 21.Moholy-Nagy Művészeti Egyetem
Megnyitó
10:00-10.10 Vajda Zsuzsanna, a MAPSZIE elnöke
10.10-10.20 Takács István, az UNICEF Magyar Bizottságának elnöke
1. Szekció
Szimpózium
(ELTE, TÓK, Neveléstudományi Tanszék)
Gyermekközösségek: közösségértelmezések és jelentésváltozások
10.20-10.45: Podráczky Judit, Glauber Anna: Egyén és közösség hangsúlyai az óvodában: a nevelési programokban nyomon követhető szemléletváltozás
10.45-11.10: F. Lassú Zsuzsa, B. Lakatos Margit, Böddi Zsófia: Értékek a közösségben – a közösség értékelése és jelentése a nevelők szemével
11.10-11.25: Kávészünet
11.25–11.50: Böddi Zsófia, B. Lakatos Margit: Hová mész, te kis nyulacska? Az óvodába! Óvodai közösségek vizsgálata
11.50-12.15: Kolosai Nedda: A 60-as, 70-es évek kisiskolásainak közösségi élményei az emlékezés tükrében
12.15-12.40: Orosz Judit – Rózsáné Czigány Enikő:Támogató közösségek a cukorbeteg educatorképző és a szalézi rendhez kapcsolódó ifjúsági csoportokban
2. szekció
A változó társadalmi körülmények és a gyerekek
10.20-10.45: Géczi János - Darvai Tibor: A gyermek megjelenítés a pszichológiai és pedagógiai szaksajtóban az 1960-1980-as években. Antropológiai megközelítések.
10.45-11.10: Isztrayné Bíró Anna: Mi tűnik el?
11.10-11.35: Vajda Zsuzsanna: Mégis, kinek a gyereke? Szülői és intézményi kompetenciák változása az elmúlt évtizedekben
11.35-11.45: Kávészünet
11.45-12.10: Feuer Mária: Gyermekeink szegénységképe
12.10-12.35: Homoki Andrea: Viharsarki nevelőcsaládok, mint a posztmodern gyermekkor
12.35-13:00: Erdei Ildikó: Többnyelvű környezetben élő gyerekek nyelvi szocializációja
13-13.45 EBÉDSZÜNET
3. szekció
Média, marketing és a gyerekek
13.45-14.10: Tóth-Márhoffer Márta: A gyermek, mint fogyasztó
14.10-14.35: Futó Judit: A brand-esített mesék hatása a gyerekek fantázia-világára
14.35-15.00: Töttösi Adrienn – Lelovics Zsuzsanna – Prof. Dr. Figler Mária: Megetetnek?! Mesehősök, média, táplálkozás
15.00-15.25: Turcsányi Enikő: Televízióműsorok hatása a nyilvános viselkedési normákra: serdülő-és ifjúkor összehasonlító vizsgálata
15.25-15.40: Kávészünet
15.40-16.00: Tóth Renáta: Óvodások televízió használatának sajátosságai
16.00–16.20: Borbáth Katalin: A playstation nemzedék és a médiafogyasztás minősége
16.20-16.40: Zsigmond István: A televízió hatásai gyermekkorban
16.40-17.00: Török Imre - Náfrádi Lilla - Pajor Katalin - Rekeczky Amarilla: A lakókörnyezet átalakulásának hatása a gyermekkori játéktapasztalatokra és interakciói a téri szorongással, és tájékozódási stratégiákkal
4. szekció
Szorongások és megoldások
13.45–14.10: Fehérvári Katalin: Rugalmas alkalmazkodás, vagy kényszerű kiszolgálás? Adminisztratív terhek növekedése a mentálhigiénés ellátás rovására
14.10-14.35: Simon Sarolta - Fejér Noémi: A „Pszichológusok a gyermekintézményekben” c. program bemutatása
14.35-15.00: Balogh Anna: Tévedések rendszere – Az óvoda szerepe
15.00-15.20: Vizin Gabriella-Herneczky Márton: A szorongás a fejünkben van? A gyermekkori szorongás prevenciós és intervenciós lehetőségei
15.20-15.40: Kávészünet
15.40–16.00: Misik Éva: Terápiás lehetőségek szorongásra, személyiségfejlesztésre
16.00-16.20: Svraka Tamásné: Arithmophobia. A számolástól való félelem feltárása felméréssel, esettanulmányokkal és terápiával
16.20-16.40: Kőszeghy Attila: (Debreceni református tanítóképző Főiskola): ”Expect Respect”, ”Bully Busters”, ”Olweus Bullying Prevention Program” – azonos és eltérő vonások három iskolai zaklatást megelőző amerikai (USA) programban
16.40-17.00: Szirmai Erika: Megküzdés az iskolai zaklatásban
5. szekció
Módszerek a nevelésben, oktatásban
13.45-14.10: Varga Melinda: A narratív alakzat szerepe a korai nyelvoktatásban
14.10-14.35: Pollák Éva: A mesék tündérfátyla alatt megbúvó gyermekkor
14.35-15.00: Tunyogi Erzsébet -Kofránné Rémi Annamária: Művészetek szerepe a sérült gyermekek érzelmi nevelésében
15.00-15.25: Eigner Bernadett : Integratív játék és játéktár a korai szülő-gyerek kapcsolatok pszichopedagógiai segítésében
15.25–15.40: Kávészünet
15.40-16.00: Szentirmai László: Három és fél éves volt a vihar…. Kalandozás a jobb agyféltekés képességek házatáján
16.00-16.20: Szeman Renáta: Az anyanyelv elsajátítása zenei fejlesztő program segítségével
16.20-16.40: Ujhelyi Jánosné: Montessori gyógypedagógiája
16:40-17:00 Szvatkó Ann: Babafejlesztő 17.00–18.00: Kerekasztal beszélgetés az eltűnő gyerekkorról és arról, mit tehetünk ellene?
|
